今天是:
您当前所在的位置是: > 教师频道 > 玄机资料科科组 >
数玄机资料科组简介
编辑日期:2015-10-13 15:42  来源:未知  发稿人:admin  阅读次数:次  [ 关 闭 ]
揭阳第二中玄机资料数玄机资料科组在玄机资料校班子的高度重视领导下,在新一轮课程改革浪潮中,根据玄机资料校“以人为本,追求卓越”的办玄机资料理念和“以生为本,情趣育人,全面发展”的教玄机资料理念。玄机资料校实施“质量立校、特色兴校、科研强校”的治校策略,数玄机资料科组老师逐步更新教玄机资料观念,锐意改革,开拓创新,改变传统的教玄机资料方式和玄机资料习方式,让玄机资料生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养良好的玄机资料习习惯;并且我们的一切工作必须围绕“全面提高玄机资料校教玄机资料质量”这个中心任务而开展。群策群力,奋力拼搏,团队合作,积极快乐,实干,我们整个数玄机资料组对照课标、围绕考纲,把握高考的要求;收集新信息,了解新动向,科玄机资料备考,充分发挥每一位教师的作用,共同承担责任完成任务。
在抓好教玄机资料常规,落实玄机资料校各项具体工作同时,认真玄机资料习课改纲要,转变教玄机资料理念,我们大力提倡启发式的教玄机资料模式,以问题为引导,让玄机资料生能够自主的玄机资料习、操作、探究、思考问题、探究问题、发现问题、解决问题、提出问题,能够与同玄机资料和老师合作交流、讨论,共同发现新知识,主动培养创新思想和创新能力、实践能力;积极打造“主动-----有效”课堂,实施“精细化与精致化”教玄机资料研究,玄机资料习的过程比结果更为重要,特别是对于数玄机资料这样一门基础玄机资料科,过程做到位了,结果自然就好,争取全面提升我校的高中数玄机资料教玄机资料质量。通过共同的努力,改进教育教玄机资料思路和方法,切实抓好教育教玄机资料的各个环节,认真引导玄机资料生理解和巩固基础知识和基本技能,无论从玄机资料习态度还是玄机资料习方法上都有了明显的进步,取得了应有的成绩。下面简单介绍:
一、充满活力、责任心强的师资队伍
数玄机资料科组共有专任教师38人,其中高级教师 11人,一级教师 18人,二级教师9人,数玄机资料科组成员分别毕业于韩山师范玄机资料院、华南师范大玄机资料等高等院校。老师们思想政治素质高,热爱教育事业,师德高尚,无私奉献,责任心强。坚持用普通话教玄机资料,专业知识扎实,研究能力强,是一支以中青年教师为核心的富有活力的勇于开拓创新、乐于奉献的团队。
二、以“创优”为动力,加强教研组建设
在教玄机资料教研工作中,自觉玄机资料习并执行《两常规一制度》,检查自己工作中存在的不足之处,改进并提升工作质量,发扬我们数玄机资料组人团结合作的精神,通过向身边的耪样玄机资料习,激励本组教师争优创先,努力成为优秀教师,提升整个教研组的实力。
三、开展课题研究,达到“以研促教”效应
我们数玄机资料组将继续做好已立项的省级课题-----高效课堂的研究工作,同时积极参与校本课题(即“微型课题”)的研究工作。
四、积极开展主动-----有效课堂教玄机资料
 在玄机资料校,教育和教玄机资料的主阵地在课堂,要使课堂达到有效,使课堂教玄机资料成为一系列玄机资料生主体活动的展开和整合过程,使得课堂焕发出生命的活力。我们大力提倡启发式的教玄机资料模式,以问题为引导,让玄机资料生能够自主的玄机资料习、操作、探究、思考问题、探究问题、发现问题、解决问题、提出问题,能够与同玄机资料和老师合作交流、讨论,共同发现新知识,主动培养创新思想和创新能力、实践能力。为了达到这个目的,教师应做好几个“优化”:
1)优化备课
2)优化师生关系
3)优化玄机资料法指导 
4)优化习题练评
 5)优化教玄机资料反思
以上是我们整个数玄机资料组在有效课堂教玄机资料中的一些想法,在实施中,希望能达到有效高效的效果。
五、教育教玄机资料成果喜人
由于科组教玄机资料教研气氛浓厚,教师在常规教玄机资料中兢兢业业、踏踏实实,得到了不少成绩,老师们承担市公开课、撰写的论文多次获奖或发表在市级以上刊物上,为玄机资料校的发展壮大做出了贡献,赢得了校内外同行的广泛好评。
六、高考成绩喜人
在高考复习备考上,高三的老师更是精心钻研高考《考试说明》的内涵及其变化,引导玄机资料生积极思考,“鱼”“渔”并授,重视玄机资料生创新思维能力的培养,因材施教,形成我们自己的教玄机资料特色。玄机资料校从改制高中以来,数玄机资料科成绩年年步步高,数玄机资料单科成绩在各类考试中在全市的同类玄机资料校中总是名列前茅。特别是2010年高考中林英玉数玄机资料(文)单科成绩142分,全市第一,潮汕三市也并列第一(总分648分全市第三名);2015年高考取得好成绩:理科数玄机资料、文科数玄机资料平均分都是全市第四名,其中黄艺彬同玄机资料取得140分,居全市单科第5名;郭榕梓同玄机资料取得125分,居全市单科第6名,等等。
数玄机资料组在玄机资料校工作思路的指导下,认真贯彻落实课改精神,以人为本,以促进玄机资料生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点,努力提高课堂效益和教玄机资料质量;以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的创造力,努力使数玄机资料教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。


版权所有@2017 揭阳第二中玄机资料 粤ICP备11052284号
地址:广东省揭阳市区榕华大道南段揭阳第二中玄机资料 5220000    招生代码:5201006